{"id":953,"date":"2019-05-15T13:00:48","date_gmt":"2019-05-15T11:00:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.galileiarezzofad.it\/giornalino\/?p=953"},"modified":"2019-05-16T22:00:11","modified_gmt":"2019-05-16T20:00:11","slug":"replay-code-challenge","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/2019\/05\/15\/replay-code-challenge\/","title":{"rendered":"Replay Code Challenge"},"content":{"rendered":"\n<p>di Bigiarini Pietro, Scantee Gabriel, Renzoni Riccardo e Fattorini Leonardo.<\/p>\n\n\n\n<p>La Replay Code Challenge \u00e8 una competizione annuale di informatica che si basa sulla risoluzione da parte dei partecipanti di 5 problemi formulati principalmente su situazioni reali e di conseguenza non sono completamente matematici, e questi problemi vengono risolti tramite l&#8217;utilizzo degli ambienti di sviluppo informatici conosciuti dagli sfidanti.<\/p>\n\n\n\n<p>Questa gara si basa su una serie di sfide create dai Replyers, ovvero le persone che lavorano per fare funzionare la challenge, aperte a tutti coloro che amano la tecnologia e le competizioni online. Le sfide di Reply riguardano il divertimento, il talento in coding, sicurezza, creativit\u00e0 e molto altro ancora, per vincere fantastici premi durante la competizione. Basti pensare che il premio per i vincitori di quest&#8217;anno \u00e8 stato di 5&#8217;000 \u20ac.<\/p>\n\n\n<p>Della nostra scuola (I.T.I.S. Arezzo) hanno partecipato molti ragazzi che si sono divisi in 6 team: un team si \u00e8 posizionato al 353\u00b0 posto (&amp;Win) e un altro team 491\u00b0 (Renzonzoni&#8217;s Crew) su 1522 team. I due team sono formati dai ragazzi della 3^AIA, ma hanno partecipato anche ragazzi dalla 4^AIA e dalla 3^BIA.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph --><!--EndFragment--><\/p>\n<p><!--EndFragment--><\/p>\n<p><!-- wp:image {\"id\":973,\"align\":\"center\",\"width\":507,\"height\":380} --><\/p>\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-973\" src=\"http:\/\/www.galileiarezzofad.it\/giornalino\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG-20190315-WA0008-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"507\" height=\"380\" srcset=\"https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG-20190315-WA0008-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG-20190315-WA0008-300x225.jpg 300w, https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG-20190315-WA0008-768x576.jpg 768w, https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/IMG-20190315-WA0008.jpg 1600w\" sizes=\"(max-width: 507px) 100vw, 507px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<p><!-- \/wp:image --><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Le settimane prima della gara i ragazzi si sono ritrovati a scuola per la preparazione alla gara effetiva, che si \u00e8 tenuta il giorno 15 Marzo 2019. Il giorno della gara si sono ritrovati tutti a scuola alle ore 16:00, per visualizzare un video pre-competizione. Dopo il video si sono divisi nei gruppi e hanno aspettato l&#8217;inizio della gara, previsto alle ore 16:30. Alle 16:30 in punto il sito era gi\u00e0 pronto per far si che la gara si svolgesse: gli studenti hanno scaricato i testi dei problemi da svolgere e, dopo averli tradotti in italiano, si sono messi all&#8217;opera. I problemi erano 5, ma molto vari tra di loro e soprattutto molto complicati. Una volta che il codice era stato completato provvedevano a fare un esempio, che si trovava nel file di testo del problema. Se anche l&#8217;esempio risultava corretto alla fine della sua esecuzione, provvedevano a prendere i dati dell&#8217;esercizio dal sito e, entro 4 minuti, inserire, sempre nel sito, il file del codice e il file contenente il risultato.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --> <!-- wp:paragraph --><!--EndFragment--><\/p>\n<p>La competizione si \u00e8 protratta fino alle ore 20:30, tuttavia durante il suo svolgimento l&#8217;orario della fine \u00e8 stato posticipato alle 21:30 poich\u00e8 il sito aveva avuto dei problemi, dato che anche se si caricavano gli esercizi corretti, il punteggio non veniva aggiornato e l&#8217;esercizio risultava errato. Al termine della gara i ragazzi nonostante non avessero totalizzato un punteggio elevato , ne sono usciti comunque divertiti, ripromettendosi che il prossimo anno, forse, si classificheranno pi\u00f9 in alto, o magari, potrebbero anche vincere.<\/p>\n<p><!-- \/wp:paragraph --><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Bigiarini Pietro, Scantee Gabriel, Renzoni Riccardo e Fattorini Leonardo. 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