{"id":1360,"date":"2019-06-10T11:00:55","date_gmt":"2019-06-10T09:00:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.galileiarezzofad.it\/giornalino\/?p=1360"},"modified":"2019-06-13T09:02:49","modified_gmt":"2019-06-13T07:02:49","slug":"gita-alla-ferrari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/2019\/06\/10\/gita-alla-ferrari\/","title":{"rendered":"Gita alla Ferrari"},"content":{"rendered":"\n<p>Di Federica Franzesi<br>La classe 2^O, insieme alla 2^N, \u00e8 andata in visita al museo della Ferrari a Maranello il 2 1 Maggio ed ora \u00e8 lieta di condividere con l\u2019istituto le nozioni acquisite e le esperienze fatte.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"352\" height=\"273\" src=\"http:\/\/www.galileiarezzofad.it\/giornalino\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/image-16.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1361\" srcset=\"https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/image-16.png 352w, https:\/\/www.galileiarezzofad.it\/ildialogo\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/image-16-300x233.png 300w\" sizes=\"(max-width: 352px) 100vw, 352px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Ordine del giorno<\/p>\n\n\n\n<p>La mattina della gita ci siamo trovati tutti alle 7:00 al parcheggio Rossellino perch\u00e9 la partenza era prevista per le 7:15 anche se in verit\u00e0 siamo partiti alle 7:45. Il viaggio \u00e8 durato 2:15h all\u2019incirca, cos\u00ec che alle 10:00 eravamo davanti al museo di Maranello alla Ferrari. La 2^o non era insieme alla 2^n durante le attivit\u00e0, quindi appena arrivati le classi si sono divise. Noi della 2^o come prima attivit\u00e0 della giornata siamo andati alla lezione di fisica che \u00e8 durata su per gi\u00f9 un\u2019ora, \u00e8 stata molto intensa e chiara nello spiegare i principi fisici e quindi eravamo abbastanza presi. Una volta terminata la lezione di fisica abbiamo visitato il museo con una guida, la visita non \u00e8 durata molto e ci \u00e8 piaciuto vedere come le macchine siano cambiate nel tempo aggiornandosi sempre di pi\u00f9 alle nuove tecnologie. Dopo la visita guidata all\u2019interno del museo abbiamo finalmente provato l\u2019emozione e sentito l\u2019adrenalina di fare un pit-stop, \u00e8 stata l\u2019attivit\u00e0 pi\u00f9 divertente della gita e pure i professori si sono messi alla prova anche se sfortunatamente con scarsi risultati!<\/p>\n\n\n\n<p>Lezione di fisica con gli operatori della Ferrari!<\/p>\n\n\n\n<p>La lezione di fisica\nalla Ferrari consisteva nel vedere quali principi fisici sono coinvolti su di\nuna macchina in movimento rettilineo uniformemente accelerato o decellerato e\ncome gli operai che si occupano della fabbricazione cercano di rendere le\nvetture sempre pi\u00f9 sicure e veloci<\/p>\n\n\n\n<p>Visita all\u2019interno del museo di Maranello della\nFerrari<\/p>\n\n\n\n<p>All\u2019interno del museo\nabbiamo avuto la possibilit\u00e0 di sapere come \u00e8 nata la Ferrari e di vedere come\nnel tempo si \u00e8 evoluta, aggiornandosi con le nuove tecnologie. Abbiamo avuto la\npossibilit\u00e0 di vedere modelli di auto in scala reale e alcune componenti che si\ntrovano all\u2019interno delle macchine ad esempio motori.<\/p>\n\n\n\n<p>Laboratorio di pit-stop<\/p>\n\n\n\n<p>Il laboratorio di pit-stop \u00e8 stata l\u2019attivit\u00e0 che ci ha divertiti di pi\u00f9! \u00c8 richiesto gioco di squadra e velocit\u00e0 nell\u2019effettuare il cambio gomme. Ci hanno divisi in gruppi da tre e ci hanno fatti sfidare, chi faceva il tempo minore nel cambio gomme vinceva!<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"256\" height=\"192\" src=\"http:\/\/www.galileiarezzofad.it\/giornalino\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/image-17.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1362\"\/><\/figure><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Di Federica FranzesiLa classe 2^O, insieme alla 2^N, \u00e8 andata in visita al museo della Ferrari a Maranello il 2 1 Maggio ed ora \u00e8 lieta di condividere con l\u2019istituto le nozioni acquisite e le esperienze fatte. 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